Deklaracja dostępności
Szkoła Podstawowa w Janowcu Wielkopolskim zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spjanowiec.szkolnastrona.pl/.
Data publikacji strony internetowej: 2011-09-01.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-10-18.
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych
- filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych
- niektóre zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych
- mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności
- dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi
- część plików nie jest dostępnych cyfrowo
Data sporządzenia Deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej
Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-10-24.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Sebastian Macioszek, e-mail: spjanowiec@op.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 523023072. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Informacje na temat procedury odwoławczej
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
- Teren szkoły jest ogrodzony. Do głównego budynku szkoły dojdziemy chodnikiem od ulicy Szkolnej, kierując się w stronę furtki. Przy furtce znajduje się bramotel. Chcąc wejść na teren szkoły, należy zadzwonić bramotelem znajdującym się przy furtce. Pracownik będący w biurze intendenta lub pracownik sekretariatu otworzy furtkę lub udzieli stosownej informacji związanej z zadanym pytaniem. Ponadto są 2 furtki zlokalizowane od strony parkingu, które są zamknięte w godzinach pracy szkoły.
- Do głównego budynku szkoły prowadzi wejście główne, które jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Prowadzą do niego 2 stopnie. Wchodzą nim pracownicy, uczniowie, rodzice uczniów oraz zaproszeni goście. Ponadto od strony boiska znajdują się jeszcze 2 wejścia/wyjścia, którym uczniowie wychodzą na teren boiska szkolnego, podczas przerw jak również przemieszczają się z budynku głównego do pałacu w określonych godzinach.
- Osobami uprawnionymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy administracji.
- Sekretariat oraz biuro dyrektora szkoły znajduje się na parterze. Należy wejść wejściem głównym do szkoły na holl, pokonując 3 kolejne schody, kierować się na lewo. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie pracownika, dane kontaktowe: tel.: 52 30 23 072, kom. 510 297 033, email: spjanowiec@interia.pl
- Budynek główny szkoły składa się z 3 pięter, parteru i piwnicy. Znajdują się tu ciągi komunikacji pionowej (schody góra-dół, minimum 120 cm szerokości) – zlokalizowane po przeciwnych stronach budynku oraz ciągi komunikacji poziomej (korytarze) w piwnicy, na parterze, na I, II i IIIp. Budynek nie posiada wind, podestów oraz podjazdów czy innych tymczasowych platform znajdujących się na zewnątrz jak i wewnątrz pomieszczenia.
- Wszystkie krawędzie pierwszych i ostatnich schodów wewnętrznych posiadają wyraźnie namalowane długie żółte linie, a drzwi przeszklone przeźroczystą szybą mają naklejone duże żółte punkty. Ma to na celu poprawę widoczności osób słabowidzących.
- W miejscach ewentualnej różnicy poziomów, stopnic schodów naklejono lub wymalowano pasy koloru żółto-czarnego.
- Odpowiednia szerokość wejść do budynku została zapewniona i spełnia wymagania minimum 90 cm.
- Odpowiednia szerokość korytarza – minimum 120 cm została zapewniona i spełnia wymagania co do swobodne poruszanie się osobie na wózku inwalidzkim. Nie ma możliwości swobodnego przemieszczania się osobie na wózku inwalidzkim między piętrami z uwagi na brak wind.
- Przed budynkiem głównym znajduje się parking dla samochodów osobowych z wydzielonymi 3 miejscami parkingowymi dla osób niepełnosprawnych. Dostępność zapewniona jest poprzez wsparcie pracownika - dane kontaktowe: tel.: 52 30 23 072, kom. 510 297 033, email: spjanowiec@interia.pl
- Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym lub psem przewodnikiem, jednak, ze względu na uczniów, prosi się o wcześniejszy kontakt z sekretariatem szkoły: tel.: 52 30 23 072, kom. 510 297 033, email: spjanowiec@interia.pl
- W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.